中國科協、教育部近日聯合印發《關于印發<“科學家（精神）進校園行動”實施方案>的通知》（以下簡稱《通知》）?！锻ㄖ诽岬?，按照《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》要求，中國科協、教育部決定共同實施科學家（精神）進校園行動。

科學家精神不能是抽象符號?？茖W家（精神）進校園行動希望構建開放協同工作模式，引導廣大中小學生走近科學家，了解科學家精神，增強科學探索的好奇心，真正崇尚科學、熱愛科學，立志為黨成才、為國奉獻。

科學家（精神）進校園行動將大力開展科學家精神宣講教育，精心打造“科學家故事眾創空間”，深入開展科學家故事閱讀推廣，加強科學家精神資源共建共享。

行動開展期間，中國科協、教育部將邀請院士專家走進校園開展科學家精神宣講活動，組織科技輔導員、少先隊員、共青團員講述科學家故事，并鼓勵各地分層次建立科學家精神宣講團。同時，依托中小學建立一批“科學家故事眾創空間”，依托現代科技館體系，聯合當地中小學校組織開展“科技館里的思政課”“科學家故事戲劇社”“Z世代天團秀”“逐夢采風團”等品牌活動。

此外，科學家（精神）進校園行動還將充分利用中小學現有讀書角、圖書架、書報亭，充實科學家故事圖書，組織開展讀書征文、演講朗誦等多種活動，推動形成閱讀交流科學家故事濃厚氛圍。依托“共和國的脊梁——科學大師名校宣傳工程”，科學大師劇也將走進中小學校。